Am Musikerleben der Kindheits- und Jugendjahre lässt sich die seelische Entwicklung des Kindes ablesen. Es zeigt sich ein Weg von außen nach innen, vom peripheren, bewegungsverwandten Erleben hin zum tieferen seelischen Berührtsein in der dem Erwachsenen gewohnten Weise. Ein Text von Gerhard Beilharz.

Entwickelt von unserer Werkstatt in Telleby in Zusammenarbeit mit der Kinderbuchautorin Daniela Drescher, die auf der Suche nach einer «Giesbert-Flöte» war. Die neue Kinderflöte begeistert durch den bekannten leichten und weichen Choroi-Klang und die einfache Spielweise. Sie lädt Kinder ab 4 Jahren zu fantasievollem Improvisieren ein und lässt sich wunderbar mit einer Vorlesestunde aus den Giesbert-Büchern verbinden, welche im Verlag Urachhaus erschienen sind.

In der Waldorfpädagogik beginnt bereits im Kindergarten der Umgang mit Musikinstrumenten. In folgendem Artikel beschreibt Wolfgang Seel, Waldorfpädagoge und Instrumentenbauer,  elementare Erfahrungen mit einer Reihe von Choroi-Instrumenten im ersten und zweiten Lebensjahrsiebt.